Alternatif Destekleyici İletişim Sistemleri Yöntemleri ve Kullanımı

Alternatif ve Destekleyici İletişim Sistemleri (ADİS), iletişim becerileri sınırlı olan bireylerin kendilerini ifade etmelerini sağlayan önemli araçlardır. Bu sistemler, özellikle otizmli çocuklar için etkili iletişim yöntemleri sunar ve eğitim süreçlerinde önemli bir yer tutar.

ADİS’in Temel Kategorileri

Yardımcı Olmayan İletişim Sistemleri (Unaided Systems): Bu yöntemler, ek araç gerektirmeden bireyin kendi bedenini kullanarak iletişim kurmasını sağlar. Örnekler arasında işaret dili ve jestler bulunur.

Yardımlı İletişim Sistemleri (Aided Systems): Bu sistemler, ek araçlar kullanarak iletişimi destekler. İki ana alt kategorisi vardır:

Düşük Teknoloji Sistemleri: Resim değişim iletişim sistemi (PECS) gibi basit araçlar içerir. PECS, çocuğun istediği nesnenin resmini karşısındakine vererek iletişim kurmasını sağlar. 

Yüksek Teknoloji Sistemleri: Elektronik cihazlar ve uygulamalar kullanarak iletişimi destekler. Örneğin, "Dokun Konuş" adlı mobil uygulama, çocuğun seçtiği resimlere tıklayarak sesli ifadeler oluşturmasına olanak tanır. 

ADİS’in Otizmli Çocuklar Üzerindeki Etkileri

Yapılan araştırmalar, ADİS' in otizmli çocukların iletişim becerilerini geliştirmede etkili olduğunu göstermektedir. Bu sistemler, çocukların kendilerini ifade etmelerini kolaylaştırır, sosyal etkileşimlerini artırır ve duygusal ihtiyaçlarını dile getirmelerine yardımcı olur. 

Uygulama ve Eğitimde ADİS Kullanımı

ADİS' in etkin bir şekilde kullanılması için ailelerin ve eğitimcilerin bu yöntemler konusunda eğitim alması önemlidir. Eğitim süreçlerinde, bireyin ihtiyaçlarına uygun sistemlerin seçilmesi ve düzenli olarak uygulanması gerekmektedir. Ayrıca, bu sistemlerin kullanımı sırasında bireyin motivasyonu ve ilgisi de göz önünde bulundurulmalıdır. Alternatif ve Destekleyici İletişim Sistemleri, iletişim becerileri sınırlı olan bireyler için önemli bir destek aracıdır. Özellikle otizmli çocuklar için etkili iletişim yöntemleri sunar ve eğitim süreçlerinde önemli bir yer tutar. Bu sistemlerin etkin bir şekilde kullanılması, bireylerin yaşam kalitesini artırır ve toplumsal hayata katılımlarını destekler.

Dil ve Konuşma Terapisti

Okan AKGÜL